1Je evalueert het resultaat van de training tijdens de training door toepassingsoefeningen en na de training door een evaluatiemethode die past bij het doel van de training.10 februari 2018/in Ontwerpen van trainingen/door Arie Speksnijder
2Je formuleert trainingsdoelen waarin je beschrijft welke attitude, kennis en vaardigheden de deelnemers in de training leren.10 februari 2018/in Ontwerpen van trainingen/door Arie Speksnijder
3Je maakt een lesontwerp in een daarvoor beschikbaar format waarin leerdoelen, tijdsplanning, leeractiviteiten en hulpmiddelen zodanig worden weergegeven dat dit voor een collega-trainer begrijpelijk is.3 mei 2017/in Ontwerpen van trainingen/door wp2
4Je bevordert de transfer: de toepassing van het geleerde buiten de training. Iedere training eindigt o.a. met een persoonlijk actieplan.3 mei 2017/in Ontwerpen van trainingen/door wp2
5Je gebruikt in jouw training oefeningen waarin de deelnemers nieuwe kennis en vaardigheden niet alleen verwerven, maar ook toepassen.3 mei 2017/in Ontwerpen van trainingen/door wp2
6Je formuleert realistische doelen die aansluiten bij de opleidingsvraag, bij de voorkennis en de werksituatie van de deelnemers en bij de organisatiecontext.3 mei 2017/in Ontwerpen van trainingen/door wp2
7Je formuleert toepassingsdoelen waarin je het gewenste gedrag na de training beschrijft.3 mei 2017/in Ontwerpen van trainingen/door wp2