Herken je één of meer van deze uitdagingen in jouw trainingen?
De interactie is niet doelgericht en gevarieerd. Er is wel veel interactie, maar die verloopt altijd op dezelfde manier. Je stelt een paar vragen, de deelnemers vertellen wat tegen jou en je praat weer verder. Omdat je onvoldoende werkvormen en technieken beheerst, varieer je niet in je aanpak.
Er gaat wel eens iets mis tijdens groepsgesprekken. Jouw presentatie en oefeningen kun je vooraf ontwerpen en zelfs oefenen, maar interactie in een groep is onvoorspelbaar. Er kunnen dus allemaal spannende dingen gebeuren: stiltes, veelsprekers, afdwalers, gratis ‘co-trainers’, critici, ruziemakers en klagers. Ze kunnen je verrassen en een leergesprek laten mislukken.
Je weet niet hoe te reageren. Deze situaties zijn vooral lastig als je niet weet hoe je erop moet reageren. Je ziet de interactie uit de hand lopen, maar je hebt geen idee wanneer en hoe je dit op een respectvolle maar ook duidelijke manier kunt stoppen.
Interactie kost veel tijd. Je voelt de tijdsdruk van een vol trainingsprogramma. Daardoor maak je gesprekken niet goed af en voelen deelnemers zich niet serieus genomen.
Je valt terug in je expertrol. Je wilt de deelnemers in gesprek laten gaan met elkaar, maar je kan het niet laten om je inhoudelijk te bemoeien met het gesprek waardoor het gesprek vastloopt.
Je weet niet wanneer en hoe je de interactie stopt. Ieder gesprek moet een keer stoppen. Wanneer maak je de keuze om te stoppen (of door te gaan) en hoe rond je een gesprek dan respectvol en duidelijk af?
In de training doelgericht interactie begeleiden oefen je werkvormen en technieken die jou helpen bij deze uitdagingen. Daardoor ontwerp je vooraf goede interactie en begeleid je dit op een ontspannen manier. De deelnemers zijn betrokken en leren meer op een plezierige manier. En jij geniet nog meer van de trainingen die je geeft!